Proposta de Trabalho
Desenvolvendo autonomia e afetividade
No Ensino Fundamental Menor as nossas crianças vivem o tempo de novas experiências, de desenvolvimento da autonomia e responsabilidade, de lidar pela primeira vez com o conteúdo curricular formal. Para nossos alunos, tempo de viver um mundo de novidades e conhecimentos.
Como o nosso trabalho tem referência na pedagogia sócio-interacionista, neste segmento, prevalece o caráter lúdico que estimula a curiosidade e as descobertas. O conhecimento é construindo por meio de jogos, pesquisas, representações, saídas culturais e projetos.
Estrutura
No Fundamental Menor a principal preocupação é o desenvolvimento da capacidade de aprender, o domínio da leitura e da escrita, por isso, estimulamos o uso da Biblioteca como ambiente estimulador destes potenciais.
Preservando a integridade das crianças, os banheiros são para uso exclusivo dos alunos do 1º. ano a 4ª. série e os intervalos acontecem no parquinho da área verde do Centro Esportivo, propiciando um gostoso contato com a natureza.
Também são utilizadas as salas multimídia e o laboratório de informática, bem como o Centro Esportivo para as aulas de Recreação.
