Projetos educacionais

Culminância Impacto Cultural

Educação Infantil e Ensino Fundamental Menor

A Educação Infantil e o Ensino Fundamental Menor focaram seu trabalho nos cinco continentes, acreditando que nossas crianças adquirissem conhecimentos ainda mais ricos. Na sexta- feria 25.11, aconteceu o Espetáculo de Cultura e Magia dos nossos alunos do Infantil a 4º série. Fizemos uma viagem ao mundo, conhecendo a cultura de cada país representado por nossos alunos. Conhecemos Portugal, Japão, França, Itália, Estados Unidos e muito mais. Foi inesquecível ver nossos  pequenos artistas tão à vontade no palco do Teatro Diplomata representando com muita alegria e simpatia!

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Ensino Fundamental Maior

O Ensino Fundamental Maior trabalhou com o tema  A difícil tarefa de unir as diferentes GERAÇÕES, explorando através da interdisciplinaridade a análise nos âmbitos sociais, econômicos e políticos sobre as contribuições e incongruências das gerações: Baby Boomers, Geração X, Y  e Z.  Buscamos explorar a riqueza da nossa cultura, destacando o quanto cada geração traz a sua contribuição.

De geração a geração muitos encontros e desencontros são vivenciados…

O “Impacto Cultural” oportunizou discussões, reflexões em torno do “choque” de gerações. Refletindo sobre a direta influência de muitas gerações no contexto atual.

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Ensino Médio

O Ensino Médio trabalhou com o tema  ” A voz do negro”, que buscou produzir cenas artísticas relacionadas às obras indicadas no vestibular da Universidade Federal da Bahia – UFBA  que discutem a condição do ser marginalizado. Assim os alunos apresentaram, na sala do 1º Ano A, o conto ” Um avô muito velho” do livro O largo da Palma de Adonias Filho.  A turma do 1º Ano B apresentou ” Pai- Raiol”, conto da obra As vítimas algozes. A Coletânea poética da obra Os cem melhores poemas do século, organização de Ítalo Mariconi, foi representado pelos alunos do 2º ano.

Buscando fazer uma releitura das obras literárias estudadas em sala de aula, os alunos do 1º e 2º ano do Ensino Médio fizeram apresentações envolvendo música, dança e teatro que foram avaliadas pelas professoras Mari Lima de Língua Portuguesa  e pela Professora Andréa da disciplina de Produção de texto.

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